Bağımlılık; tek başına “zayıf irade”, “ahlak sorunu” ya da “kötü alışkanlık” değildir. Biyolojik yatkınlıkların, öğrenme süreçlerinin, çevresel ipuçlarının, duygusal düzenleme güçlüklerinin ve sosyal ağların birbirine geçtiği çok katmanlı bir klinik tablodur. Üstelik bağımlılık yalnız madde kullanımına indirgenemez; kumar, oyun, internet/sosyal medya, alışveriş, pornografi ve hatta riskli yeme döngüleri gibi davranışsal bağımlılıklar da benzer nörodavranışsal mekanizmalarla sürer. Bu nedenle psikolojik tedavi, “bırak” demekten çok daha fazlasını sunar: motivasyon inşası, tetiği tanıma ve söndürme, dürtü dalgasını sürme, anlam–değer köprüsü kurma, ilişkiyi ve çevreyi yeniden düzenleme ve nüksü kısaltmaüzerine kurulu bir beceriler mimarisi.

Bu makalede bağımlılığın bilimsel temellerini, değişim evrelerini, kanıta dayalı psikoterapileri (Motivasyonel Görüşme, BDT, Maruz Kalma/Cue-Exposure, ACT, MBCT, DBT, Koşullu Pekiştirme/CM, Toplum Güçlendirme Yaklaşımı/CRA–CRAFT, geri dönüş/nüks önleme, grup ve aile terapileri), zararı azaltma perspektifini, eş tanılarla çalışmayı, dijital araçları, ölçme–değerlendirme ve güvenlik protokollerini, 12 haftalık entegre bir programı ve 72 saatlik nüks kapsülünü ayrıntılandıracağız. Amaç, “bağımlılıkla savaş” retoriğini işlevsel bir plana çevirmek: “Dürtü geldiğinde ne yapacağız; ertesi güne nasıl kalacağız; bir hatadan sonra en hızlı nasıl döneceğiz?”
1) Bağımlılığın Nörobiyolojisi: Ödül–Alışkanlık–Stres Üçgeni
Bağımlılıkta üç devre öne çıkar:
-
Ödül/pekiştirme devresi (ventral striatum, dopamin): “İyi hissettiriyor/rahatlatıyor” öğrenmesi.
-
Alışkanlık devresi (dorsal striatum): Tekrarlayan davranış otomatikleşir; ipucu–rutun–ödül döngüsü.
-
Stres–negatif pekiştirme devresi (amigdala–HPA ekseni): Kullanım artık “iyi hissetmek”ten çok “kötüyü bastırmak” içindir.
Psikolojik tedavi bu üçgeni yeniden kablolamak için çalışır: İpuçlarını söndürmek, otomatikliği kırmak, stresle kullanımsız baş etmeyi öğretmek.
2) Değişim Evreleri: Niyetin Dalgalarıyla Çalışmak
Ön düşünme → Düşünme → Hazırlık → Eylem → Sürdürme → Nüks (Prochaska & DiClemente) döngüseldir. Nüks, “başarısızlık” değil, veridir. Terapi, evreyi doğru okuyup dili ve hedefi evreye uygun ayarlar:
-
Ön düşünmede bilgi ve merak;
-
Düşünmede ikircikliğin (ambivalans) keşfi;
-
Hazırlıkta mikro plan;
-
Eylemde beceri ve yapı;
-
Sürdürmede tetik yönetimi ve anlam;
-
Nükste hızlı onarım ve suçluluk–utanç döngüsünü kırma.
3) Motivasyonel Görüşme (MI): “Evet Ama…”yı İlerlemeye Çevirmek
MI, danışanın içsel motivasyonunu ortaya çıkarır; zorlamadan, empatik ve işbirlikçi bir dille ilerler.
-
Açık uçlu sorular: “Kullanımın iyi–kötü yanları neler?”
-
Onay–yansıtma–özet: Direnci güç değil, saygıyla karşılar.
-
Değişim dili (önem–özgüven–hazırlık skalaları): “1’den 10’a ne kadar hazırsın? Neden 3 değil 2?”
MI, eylem evresine hazırlıkta yakıttır; geri dönüşlerde suçluluğu şefkatli sorumluluka çevirir.
4) BDT: İpucu–Düşünce–Duygu–Davranış Zincirini Yeniden Yazmak
BDT bağımlılıkta dört alanı hedefler:
-
İpucu haritası: Kişi–yer–zaman–duygu–inanç—“yüksek risk” matrisi.
-
Bilişsel yeniden yapılandırma: “Bir kez içtim, bitti” → siyah–beyaz düşünceyi yakala; “Bir hata = her şey değil.”
-
Beceri geliştirme: Hayır demeyi prova etme, alternatif ödüller planı, problem çözme.
-
Davranışsal deney: “Kahve → sigara” bağını bozmak için farklı eşlik (sakız–su–kısa yürüyüş).
BDT’nin hedefi “bıraktırmak” kadar sürdürmeyi ve nüks yönetimini öğretmektir.
5) Cue-Exposure/Maruz Kalma: Tetikle Temas Et, Otomatiği Kır
İpuçları (koku, mekân, kişi, ritüel) beyin için “kullan” çağrısıdır. Kademeli maruz kalma, tetikleyiciyle kontrollü temas + tepkiyi erteleme/vermeme pratiğidir.
-
Hiyerarşi (1–10): En kolaydan zora.
-
Urge süresi ölçümü: Genellikle 90–180 saniyede pik yapar, sonra azalır.
-
Eşlik: Nefes, bedensel topraklama, dikkat dağıtma değil dikkat taşıma.
Öğrenme: “Dürtü = emir değil; dalgadır.”
6) ACT: Savaşı Bırak, Değere Dön—Dürtüyle Beraber Harekete Geçmek
Kabullenme ve bilişsel ayrışma, “kullanmadan dayanma” kasını büyütür:
-
Düşüncelere etiket: “Kullanırsam rahatlarım” = zihin olayı.
-
Değer haritası: “Nasıl bir ebeveyn/arkadaş/meslektaş olmak istiyorum?”
-
Adanmış eylem: Dürtüyle beraber değer yönünde küçük adımlar (2–10 dk).
ACT, geri dönüşlerde utanç yerine öğrenmeyi besler.
7) MBCT/Mindfulness: Urge Surfing ve Ruminasyon Freni
Mindfulness; dürtü geldiğinde otomatik pilottan çıkmayı öğretir.
-
Urge Surfing (Dürtü Sürme): 90 sn’lik dalgayı nefes–beden–ses çapalarıyla izlemek.
-
3 dakikalık nefes molası: “Dur–gör–döndür”.
-
Ruminasyon freni: “Bittim” anlatısını düşünce = olay ayrımıyla yumuşatma.
Düzenli pratik, nüks tetiklerinde “dur–seç” alanı açar.
8) DBT Becerileri: Büyük Duygulara Dayanıklılık
-
Distres toleransı: Soğuk su, buz, 5-4-3-2-1; kriz seti.
-
Duygu düzenleme: Uyku–yemek–hareket; karşıt eylem (yalnız kalmak yerine 10 dk yürüyüş/mesaj).
-
Kişilerarası etkililik: Ben-dili, sınır, “hayır” cümleleri.
Eş tanılar (özellikle borderline örüntüler) olduğunda nüks riskini anlamlı azaltır.
9) Koşullu Pekiştirme (CM) ve Toplum Güçlendirme (CRA/CRAFT)
-
CM: Negatif test/katılım/ödev için anında ödül (kupon, etkinlik).
-
CRA: Kullanımsız yaşamı daha ödüllü kılmak; iş/aktivite/sosyal alan planları.
-
CRAFT: Kullanıcının ailesine etkili iletişim, ödül–sonuç ve güvenlik öğretir; tedaviye çekmeyi artırır.
Bu yaklaşımlar davranışı çevre üzerinden yeniden şekillendirir.
10) Nüks Önleme (Marlatt): Risk Haritası ve Kayma–Çöküş Ayrımı
-
Yüksek risk durumları: Yalnızlık, öfke, açlık, yorgunluk (HALT), ödeme–maaş günleri, tetik mekânlar.
-
Kopan bağ: Bir kayma (lapse) ile çöküş (relapse) aynı değildir.
-
Beceri: Erken uyarı listesi, “ilk kadeh/ilk tık” protokolü, suçluluk–utanç döngüsünü kesen şefkatli sorumluluk.
11) Grup Terapileri: Yalnızlık Tetikleyicisini Susturmak
Grup; aidiyet ve modelleme sunar. Beceri temelli (BDT/DBT/ACT) gruplar; tetik yönetimi, hayır deme ve sosyal problem çözmeyi canlı prova eder. “Ben de” deneyimi, utancı paylaşılan insanlıka dönüştürür.
12) Aile Terapisi ve Yakınlarla Çalışma: Döngüye Karşı Biz
-
Psiko-eğitim: Bağımlılık öğrenilmiş ve sürdürülebilir bir döngüdür; aile ceza değil yapı sağlar.
-
İletişim: Ben-dili, sınır, onarma.
-
CRAFT dili: “Kullanınca değil, kullanmadığınızda yakınlık–ödül.”
-
Güvenlik: Şiddet, istismar, finansal risk için net protokoller.
13) Zararı Azaltma: Mükemmeliyetçilik Yerine Gerçekçilik
Tamamen bırakma ideal olabilir; ancak bazı bağlamlarda zararı azaltma (daha az, daha seyrek, daha güvenli; iğne değişimi, eşlikli içim yerine su/yiyecek, güvenli ulaşım, eşlik eden tıbbi izlemler) hayat kurtarır. Psikolojik tedavi, yargısız ve güvenli bir alan kurarak kişiyi sürdürüme hazırlar.
14) Eş Tanılar: Anksiyete, Depresyon, Travma ve Kişilik Örüntüleri
Tedavi; yalnız kullanıma odaklandığında kısa ömürlü olur.
-
Anksiyete/OKB: Maruz kalma + ACT/MBCT.
-
Depresyon: Davranışsal aktivasyon, ritim.
-
Travma: Stabilizasyon–pencere–işleme (EMDR/TF-CBT), tetik saatlerinde EMI.
-
Kişilik örüntüleri: DBT/şema–şefkat; kopuş riskini düşürür.
15) Davranışsal Bağımlılıklar: Kumar, Oyun, Sosyal Medya
Nörodinamik benzer; tetikler ve ödül beklentisi otomatikleşir.
-
BDT/ACT/MBCT: Tetik–dürtü–eylem zinciri, zaman–para–erişim bariyerleri, dijital sözleşmeler(uygulama/erişim sınırları).
-
CM/CRA: Alternatif ödül mimarisi (spor, gönüllülük, beceri kursları).
-
Grup: Akran modellemesi, utanç azaltma.
16) Yaşam Tarzı ve Ritim: Biyolojik Zemini Dengelemek
-
Uyku: Sabit saat; yatakta ekran yok.
-
Beslenme: Düzenli öğün, su; açlık–kızgınlık (HALT) yönetimi.
-
Hareket: Günde 10–30 dk yürüyüş; nüks tetiklerinde yer değiştirme.
-
Işık–ekran: Sabah ışığı, akşam freni.
Ritimsiz yaşamda dürtü sesli, fren zayıf kalır.
17) Dijital Araçlar: EMA/EMI, İzleme ve Etik
-
EMA: Gün içi kısa ölçümler (istek şiddeti, duygu, tetik).
-
EMI: Kritik saatlerde bildirimle 90 sn nefes, 10 dk yürüyüş, “değer cümlesi”.
-
Mahremiyet: Veri minimizasyonu, açık rıza, acil protokol.
Dijital araçlar, terapinin aralarda da sürmesini sağlar.
18) Ölçme–Değerlendirme: Görmediğini Yönetemezsin
-
Davranış metrikleri: Temiz gün, kullanım sıklığı/yoğunluğu, tetik–dürtü–eylem kayıtları.
-
Psikometrik: Craving ölçekleri, anksiyete/depresyon kısa formları, yaşam kalitesi.
-
Biyobelirteç ve pratik göstergeler: Uyku, adım, nabız; mümkünse laboratuvar parametreleri.
-
İttifak/fayda: Oturum sonrası mikro geri bildirim; terapiye bağlılıkı artırır.
19) Güvenlik: Aşırı Doz, Yoksunluk ve Kriz Protokolleri
-
Acil durum: Aşırı doz/karışık kullanım belirtileri—tıbbi acil hat.
-
Yoksunluk: Tıbbi danışma gerektiren tablolar (alkol, benzodiazepin gibi).
-
İntihar/şiddet riski: Yazılı güvenlik planı, acil numaralar, ortam düzenlemesi.
-
Şeffaf kayıt: Olay–müdahale–sevk notları; etik çerçeve.
20) 12 Haftalık Entegre Program—“Ritim + Beceri + Anlam + Köprü”
-
Değerlendirme & Formülasyon: Kullanım öyküsü, tetik haritası, eş tanılar, hedefler (SMART).
-
Psiko-eğitim & MI: Bağımlılığın döngüsü, değişim evreleri; ambivalansı keşif.
-
Ritim Temeli: Uyku–yemek–hareket–ekran; HALT yönetimi.
-
BDT-1: İpucu haritası, düşünce yakalama; “siyah–beyaz”ı bul.
-
Maruz Kalma/Urge Surfing: 10 basamaklı hiyerarşi; tepki vermeme.
-
ACT-1: Değer haritası; 2–10 dk adanmış eylem.
-
DBT-1: Distres toleransı; kriz seti; “dur–nefes–seç”.
-
CM/CRA: Alternatif ödül planı; haftalık ödüller.
-
Aile/CRAFT: İletişim–sınır–ödül–güvenlik; ev içi plan.
-
Eş Tanı Modülü: Depresyon/anksiyete/Travma için hedefli protokol.
-
Nüks Önleme: Erken uyarı listesi, “ilk tık/kadeh” protokolü, 72 saat kapsülü.
-
Değerlendirme & Booster Planı: Trend analizi; 1–3–6–12. ay güçlendirme.
21) 72 Saatlik Nüks Kapsülü—“Kaymadan Sonra Hızlı Onarım”
-
Beden: Uyku penceresini koru; su/öğün; kafein–nikotin–alkol sınırı.
-
Zihin: 3×3 nefes; “düşünce = olay” kartı; kendini dövme yok—sorumluluk var.
-
Davranış: 10 dk yürüyüş; tek mini görev; tetik mekân/kişi–yer değişimi.
-
Sosyal: 2 güvenli kişi; 10 dk temas; grup/terapist mesajı.
-
Plan: “İlk tık/kadeh” sonrası 24 saat büyük karar yok; 48 saat yüksek risk ortamdan uzak.
Kural: Nüks öğretmendir; pazarlık edilmez, kapsül uygulanır; sonra debrief.
22) Türkiye Bağlamı: Aile, Topluluk ve Erişim
-
Dil: Damgalamayı azaltan çerçeve—“ahlak zaafı” değil, öğrenilebilir döngü.
-
Kaynaklar: Aile hekimliği–belediye–STK köprüleri; akran grupları.
-
Kültürel değerler: Merhamet–emanet–adalet; şefkatli sorumluluk.
-
Erişim: Teleterapi/hibrit; düşük maliyetli grup programları; işyeri–okul işbirlikleri.
23) Vaka A—Alkol ve “Hepsi Bitti” Düşüncesi
Profil: 38 yaş; 3 aylık ayıklık sonrası kutlamada kayma → “Bittim.”
Müdahale: MI + BDT; siyah–beyaz düşünceyi yakalama; 72 saat kapsülü; ACT değer eylemi (çocuklarla park).
Sonuç: Kayma çöküşe dönmez; 30 gün temiz çizgi yeniden başlar.
24) Vaka B—Ergen Oyun/Kumar Patterni ve Aile Gerilimi
Profil: 16 yaş; gece oyun–bahis; okul devamsızlığı.
Müdahale: CRAFT ebeveyn eğitimi; dijital sözleşme; CM küçük ödüller; DBT distres; okul köprüsü.
Sonuç: Oyun süresi ve risk azalır; aile çatışması düşer; aidiyet artar.
25) Vaka C—Opioid Kullanım Öyküsü ve Travma
Profil: 29 yaş; travma tetikleri; dalgalanan kullanım.
Müdahale: Stabilizasyon–EMDR–ACT; CM; nüks kapsülü; topluluk desteği.
Sonuç: Kullanım aralıkları uzar; işlev ve güven duygusu artar.
26) Sık Hatalar ve Çözümleri
-
Utançla Terbiye: Kısa vadede itaat, uzun vadede kaçış → şefkatli sorumluluk.
-
Tek Teknikçilik: Herkese tek reçete → hibrit ve evreye göre uyarlama.
-
Nüksü Yasaklamak: Nüks gerçeğini reddetmek → kapsül ve öğrenme.
-
Yalnız Birey Çalışması: Aile/çevre dışarıda kalır → CRA/CRAFT ekle.
-
Ritmi Es Geçmek: Uyku–yemek–hareket olmadan beceriler kalıcı olmaz.
27) Etik ve Güvenlik
-
Onam–gizlilik–veri minimizasyonu; özellikle dijital izlemde şeffaflık.
-
Kırılgan gruplar: Ergenler, gebeler, eş tanılı bireyler; daha sık izlem.
-
Zarar azaltma: Yasal–tıbbi sınırlar içinde bilgi ve güvenli yönlendirme.
-
Kayıt: Açık, saygılı, damgalamayan dil.
Sonuç: Bağımlılıkla Mücadelede Formül—Beceri + Ritim + Anlam + Köprü
Bağımlılık, “yüzleş ve bırak” komutuna boyun eğmeyen bir öğrenme döngüsüdür. Psikolojik tedavi bu döngüyü, motivasyonu ateşleyerek, tetikleri haritalayarak, dürtüyle kullanımsız kalmayı öğreterek, değer–anlam köprüsü kurarak ve aile–toplumla işbirliği yaparak dönüştürür. MI kişinin iç kıvılcımını bulur; BDT zinciri yeniden yazar; maruz kalma ve urge surfing otomatiği kırar; ACT duyguyla beraber eylemi sürdürür; DBT büyük duygulara dayanıklılıkkazandırır; CM–CRA/CRAFT çevreyi dosta çevirir; nüks önleme, hataları veriye dönüştürür.
Sürdürülebilir başarı, “hiç hata yapmamak”ta değil, hızlı onarımda yatar. Ritim (uyku–yemek–hareket–ekran) biyolojik zemini, beceriler (nefes, topraklama, hayır deme, problem çözme) davranışsal kası, anlam–değer yakıtı, aile–toplum köprüyü oluşturur. Türkiye bağlamında damgalamayı azaltan bir dil ve erişilebilir grup/tele modelleri, yolun taşlarınıazaltır. Son söz: Dürtü, emir değil dalgadır; dalga her geldiğinde üç adımımız var—fark et, sür, seç. Her seçiş, bir sinir yolunu kalınlaştırır; her kalınlaşan yol, bağımlılığın otomatiğini biraz daha zayıflatır. Böylece “bırakmak” bir anlık kahramanlıktan çıkıp günlük bir zanaate dönüşür: küçük ama ısrarlı adımların toplamı.
